Tindrem també un gran pòster on consultar la Declaració Universal dels Drets Humans que podrem deixar penjada a la classe perquè no se'ns oblidin els nostres drets!
clicka aquí
dimecres, 29 de juliol del 2009
Declaració Universal Drets Humans
Tindrem també un gran pòster on consultar la Declaració Universal dels Drets Humans que podrem deixar penjada a la classe perquè no se'ns oblidin els nostres drets!
clicka aquí
Fitxes dels Drets Humans
Pel taller d' Excursió amb la Pau i el conflicte necessitarem trobar de quin article estem parlant. Ens podrem ajudar doncs, d'aquestes fitxes!!
obriu el document
dimarts, 21 de juliol del 2009
Alerta 2009!
L'informe Alerta 2009 que publica cada any l'Escola de Cultura de
Al 2008 continuen les violacions sistemàtiques als Drets Humans en tots els continents. Segons les dades de l’informe, al continent africà predomina la impunitat a aquestes violacions i la manca de llibertat d’expressió i opinió. A Amèrica llatina, Bolívia destaca pel què fa als abusos dels cossos de seguretat de l'Estat i les Forces armades sobre els pobles indígenes, en l'onada de violència que va afectar les comunitats del Beni, Pando, Santa Cruz i Tarija, on nosaltres treballem.
Europa destaca tristament per l'aprovació de la directiva del Parlament Europeu per la qual es permet l'expulsió dels residents il·legals no comunitaris i d’aquells que hagin esgotat els processos de sol·licitud d'asil o refugi. Finalment, al continent asiàtic, la repressió violenta contra la llibertat d’expressió, la persecució política i l’ús de la tortura de manera sistemàtica per part de l’Estat, no dóna millors perspectives.
Lectura molt recomanable:http://escolapau.uab.cat/alerta/alerta.php
Educar en y para el conflicto. CASCÓN, P. 2000
CASCON, P. Educar en y para el conflicto. Ed. UNESCO, es troba a la web
Paco Cascón Soriano, membre del seminari d'educació per la pau de l'Associació pro-Drets Humans i professor de l'Escola de Cultura de Pau de
Descobrir l'arrel del conflicte y resoldre les causes que el varen originar ens permetrà aprendre a analitzarlos i afrontarlos resolent el conflicte de forma constructiva i no-violenta.
Per altra banda ens presenta el conflicte com un procès que s'ha de començar a estudiar des d'un bon principi, molt abans que es torni en crisi, amb una actitut asertiva que ens permeti negociar sense cedir en els temes fonamentals, mantenint l'esprit de cooperació que ens porti a una sol·lució satisfactòria per ambdues parts.
El treball és el dia a dia!
Aquest aniversari ens fa reflexionar sobre l’impacte d’aquesta Declaració històrica sobre la nostra història i en la nostra actualitat. Si bé no es pot menysprear el precedent creat i la socialització del concepte en la ciutadania avui, cal destacar que encara el seu acompliment és una utopia. Felicitem-nos pel que ja hem aconseguit, però fixem-nos en el que queda per fer. El respecte dels drets de les persones refugiades i sol·licitants d’asil, la violència de gènere, les tortures i maltractaments per part dels cossos de seguretat, el comerç d’armes, les detencions il·legals, la falta de transparència en els centres penitenciaris i això tan sols a Catalunya.
Cal avançar. Cal seguir amb l’educació de la ciutadania lliure i democràtica, conscient i coneixedora dels drets i dels deures que posseeix a nivell local, però també a nivell internacional. Si volem que
divendres, 10 de juliol del 2009
Inaugurem el bloc!!!
Picharakawa!
Des del Centre d'Estudis Amazònics estem molt contents d'iniciar aquest blog D'excursió amb
Aquest blog és un suport virtual del projecte aprovat per l'Oficina de Promoció de Pau i Drets Humans de
* Aprendre fent, actuar i transformar *
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
